エデュケアのとびら　小児科医・成田奈緒子さん　発達障害は診断名ではない　子の行動に安易なレッテル

　文部科学省の２０２２年の調査によると、公立小中学校の通常学級に、発達障害のある児童生徒は８・８％在籍していると推定されている。しかし、「『発達障害』と間違われる子どもたち」などの著書がある小児科医の成田奈緒子さんは「発達障害という...